C'était en 2019/2020...
L'année du Coronavirus !
Session 1 : Portraits Pop Art avec Éric Dartois
Lors de cette rentrée, nous avons collaboré avec le sculpteur Éric Dartois pour effectuer un travail sur la mémoire et l’identité. En utilisant peinture, collages, bois découpé, photos, objets souvenir, nos élèves ont constitué sur des panneaux de contreplaqué leurs autoportraits d’inspiration pop art / Basquiat. |
L’utilisation de différents matériaux et de modes d’assemblage divers a servi à nos jeunes à s'exprimer sur la thématique "ce que l’on ressent, ce que l’on aime, ce que l’on pense être et ce que l’on voudrait être, pour soi et dans un groupe."
Session 2 : construire un outil de prévention
Lors de cette seconde session, nous avons travaillé en collaboration avec l’ANPAA (association nationale de prévention en alcoologie et addictologie) mais également avec la plasticienne Séverine Rabozzi pour construire un outil de prévention. Les élèves ont choisi de créer un jeu de société qu’ils ont baptisé LES TRAVERS DE LA SOCIÉTÉ ET DE LA VIE. Chaque case du jeu correspond à une question, les couleurs renvoyant à des thèmes tels que la sexualité, la drogue, l’alcool, le tabac, les jeux vidéos, le développement durable, la santé, l’obésité, etc. Le jeu doit être imprimé par un professionnel et nous attendons de le recevoir prochainement, photos à venir ! |
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Session 3 : Reportage vidéo
sur le patrimoine soissonnais
Session interrompue par le confinement
CORONAVIRUS le vendredi 13 Mars 2020
Lors de cette session, nous avons travaillé avec l’association Ateliers Rive Droite de Soissons qui devait superviser les élèves lors d’un travail ambitieux visant à découvrir et faire découvrir le patrimoine historique et géographique du territoire soissonnais. Les élèves devaient développer des compétences inhérentes au langage grâce à un travail sur la langue lors de la création de textes pour le reportage, et un travail sur la diction lors de l’enregistrement audio. Les compétences informatiques devaient également être sollicitées lors de l’initiation aux prises de vue (caméra + drône) et au montage vidéo. Ce travail qui avait très bien commencé a malheureusement été interrompu par le confinement et n’a pu être finalisé. |